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Preparar los tests de un curso

Cómo se crea un test de módulo o el test final, de dónde saca las preguntas, cuántos intentos tiene, con qué nota se aprueba y qué ve el alumno al entregarlo.

Los tests se preparan en dos sitios: las preguntas se escriben en el Banco de preguntas y cada test se crea y se configura en la ficha del curso, en «Evaluación». Los tests solo se cambian con el curso en borrador; el banco, también con el curso publicado.

¿Cómo creo un test?

  1. Prepara antes las preguntas en «Banco de preguntas», por categorías.
  2. En «Evaluación», escribe el título en «Nuevo test».
  3. En «Módulo», elige el módulo al que pertenece o «Test final».
  4. Pulsa «Añadir». Aparece su configuración.
  5. Ajusta lo que necesites (lo explicamos abajo) y pulsa «Guardar».

En los cursos online, un test nuevo nace con intentos ilimitados y aprobado al 75 %; puedes cambiar las dos cosas.

Qué se configura en cada test

  • Intentos: cuántas veces lo puede hacer el alumno. En online, 0 = sin límite. Cuenta su mejor nota.
  • Nota mínima (%): la nota para aprobar. Si la dejas vacía, se aplica la de la entidad.
  • Tiempo (min): opcional; vacío = sin límite de tiempo.
  • Peso: lo que cuenta en la nota final del curso (la media ponderada de los tests).
  • Aleatorizar: baraja el orden de las preguntas y de las opciones.
  • Saca las preguntas del banco, de las categorías: marca de qué categorías del banco salen.
  • Preguntas por intento: cuántas pone en cada intento, al azar entre las de las categorías marcadas. Vacío = todas.
  • Presentación: todas en una página o una pregunta por página.
  • Al entregar, el alumno ve: la nota y en qué ha fallado, solo la nota, o nada (solo «entregado»).

Debajo, la ficha te resume cada intento: cuántas preguntas lleva y con cuántos fallos como máximo se aprueba. Si pides más preguntas de las que tienen las categorías, te avisa y saldrán las que haya.

¿Cómo lo pruebo antes de publicar?

Pulsa «Vista previa» al lado del test: lo ves como el alumno, con las preguntas y sus respuestas correctas. No se registra ningún intento.

Cómo avanza el alumno

En los cursos online, cada test de módulo se abre cuando el alumno ha hecho todas las lecciones de ese módulo y ha aprobado los tests anteriores. El test final, al terminar todos los módulos.

Preguntas que vienen de una importación

Si el curso se importó desde un JSON con tests, cada test puede traer sus propias preguntas («N preguntas propias»): las saca todas. En borrador y sin intentos, «Pasar al banco» las mueve a una categoría nueva del banco con el nombre del test, y desde entonces se gestionan allí.

Errores típicos y lo que no se puede hacer

  • «Este test no tiene preguntas: el alumno no podrá empezarlo»: marca alguna categoría con preguntas.
  • Un test que ya tiene intentos no se puede eliminar.
  • En la formación online bonificada hace falta al menos un test o un caso práctico obligatorio: sin ellos, nadie «finaliza» para FUNDAE.

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