El temario de un curso: módulos, lecciones y recursos

El temario está en la ficha del curso, en «Contenidos: módulos, lecciones y recursos». Tiene tres niveles: módulos, que agrupan lecciones, que llevan recursos. Todo esto solo se cambia con el curso en borrador.

¿Cómo añado un módulo?

1. Abajo del temario, escribe su título en «Nuevo módulo» y, si quieres, una descripción.
2. Pulsa «Añadir».
3. Con las flechas ↑ y ↓ cambias su orden; «Eliminar» lo borra con sus lecciones.

¿Cómo añado una lección?

1. Dentro del módulo, escribe su título en «Nueva lección».
2. En los cursos online, pon su tiempo mínimo en minutos.
3. Pulsa «Añadir».

El tiempo mínimo de cada lección

Es lo que el alumno tiene que pasar dentro de la lección para darla por hecha y abrir la siguiente (0 = sin mínimo). La suma de todas las lecciones tiene que ser igual a las horas del curso: un curso de 2 horas necesita lecciones que sumen 120 minutos. Encima del temario verás si cuadra («Tiempo mínimo total…») o cuánto falta; si no cuadra, no se puede publicar.

Solo cuenta el tiempo que el alumno pasa dentro de las lecciones, y solo dentro de las fechas de su grupo. Cada grupo puede exigir un porcentaje de ese mínimo.

¿Cómo escribo el contenido de una lección?

Pulsa «Editar lección». En «Contenido (texto)» puedes usar títulos con «#», listas con «-» y negrita con dos asteriscos. Pulsa «Guardar».

Actividades interactivas dentro de la lección

En los cursos online en borrador tienes, encima del temario, el desplegable «Actividades interactivas en una lección» con el formato. Son ejercicios que el alumno hace allí mismo: ve si acierta y puede repetirlos. No cuentan para la nota ni para superar el curso, pero su resultado sale en los informes de seguimiento. Hay dos tipos:

• Huecos: empieza con una línea «:::huecos», pon entre corchetes las palabras que el alumno tiene que colocar y cierra con una línea «:::».
• Elegir la respuesta: empieza con «:::elegir», escribe cada pregunta y debajo sus respuestas, con «- [x]» delante de la buena y «- [ ]» delante de las demás; cierra con «:::».

Si una actividad está mal escrita, debajo de la lección sale en rojo qué falla (y el alumno vería «Esta actividad no está disponible»). Revísala con «Vista previa» antes de publicar.

¿Cómo añado un recurso a una lección?

1. Pulsa «Añadir recurso» debajo de la lección.
2. Escribe el título y elige el tipo (abajo, qué rellenar en cada uno).
3. Pulsa «Añadir recurso».

Los tipos de recurso:

• Fichero: sube un PDF u otro documento (hasta 50 MB).
• Enlace o Vídeo: pega la dirección (tiene que empezar por http). Los vídeos de YouTube y Vimeo y las presentaciones de Genially o de Google publicadas en la web se ven dentro de la lección y su tiempo cuenta; los demás enlaces se abren en otra pestaña.
• Texto: escribe el texto en el cuadro.

Para quitar un recurso, pulsa «Eliminar» a su lado.

Subtítulos de un vídeo

Si el vídeo es un MP4 propio subido como fichero, puedes añadirle subtítulos en un fichero .vtt (WebVTT, hasta 2 MB) al crearlo o después con «Añadir subtítulos» o «Reemplazar subtítulos». El alumno los activa en el reproductor. En los vídeos de YouTube o Vimeo los subtítulos se ponen en esa plataforma, no aquí.

Errores típicos

• «Revisa el título, el tipo y la URL (debe empezar por http) del recurso».
• «El fichero de subtítulos no es WebVTT…»: el fichero tiene que empezar por «WEBVTT».
• «Solo se puede editar una acción en borrador»: el curso ya está publicado; crea una nueva versión.